二十八宿の意味 4.1. 東方青龍七宿 4.1.1. 角宿 （かくしゅく） 4.1.2. 亢宿 （こうしゅく） 4.1.3. 氐宿 （ていしゅく） 4.1.4. 房宿 （ぼうしゅく） 4.1.5. 心宿 （しんしゅく） 4.1.6. 尾宿 （びしゅく） 4.1.7. 箕宿 （きしゅく） 4.2. 北方玄武七宿 4.2.1. 斗宿 （としゅく） 4.2.2. 牛宿 （ぎゅうしゅく） 4.2.3. 女宿 （じょしゅく）
懷孕期間想做愛，一定要注意這些事情! （示意圖/pixabay） 懷孕禁忌多？ 在華人健康網《5914呼叫醫師》服務中，就有網友發問：「懷孕不可以有性行為，不然可能流產，真的嗎？ 」、「孕期性行為不需要避孕，還要戴套嗎？ 」相信上述問題，是不少夫妻間常有的疑惑! 究竟 懷孕的媽咪可以有性生活嗎 ？ 就讓我們請專業婦產科醫師，針對臨床大家常見的7大Q&A加以解說吧!...
基本認識玄空飛星主要以坐向分別出四個吉凶基本盤，分別為： 到山到向 （旺丁旺財） 雙星到向（旺財不旺丁） 雙星到坐（旺丁不旺財） 上山下水（破財損丁） 以上只是基本格局，再配合開門位置和佈局另有更多分別。 九運（2024-2043年）比較特別是沒有到山到向和上山下水的，只有雙星到向和雙山到山格局，吉凶成敗也會特別明顯，能否掌握風水趨吉更為明顯。 現今商業社會少不免先考慮「旺財」坐向，減去一些有問題要處理的坐向，可作選擇便有以下門向，筆者列出了指南針（羅經）度數並稍作改動避免兼綫作為大家參考。 下表：玄空九運旺財的門向 雙星到向旺財星的羅經方位圖 當然，旺財的坐向並不就一定最好，風水財星以外還有其他考慮，日謙曾於3年前文章介紹過九運坐向，讀者們可先作重溫，稍後會再作更詳細解釋。
在中醫理論，五行（木、火、土、金、水）對應着五臟（肝、心、脾、肺、腎），分別代表「青、赤、黃、白、黑」，進食相應顏色的食物具養五臟六腑之效。 最近有一以綠色生活為主題的新書，便就這個中醫五色飲食理論，分享相關的五色蔬果飲食法，為素食人士提供一些養生小貼士。
日本必買＆超值折價券 【日本藥妝激推精選】 ｜ 【日本電器狂賣清單】 黑門市場其一重點必吃便是生魚片了，幾度在黑門三平、黒銀鮪魚屋兩間多人推薦必吃猶豫。 最後被現場高人氣聲勢，以及熱情的中文店員詳細解說下打動，不在躊躇不前直接過來大飽口福。 まぐろや黒銀雖然只賣生魚片，但五花八門的部位組合和料理方式，也夠讓人眼花撩亂了。 生魚片直接吃、蓋飯、握壽司等應有盡有，想吃到最滿意的，提出自己的需求、參考店員推薦最重要。 頂級的黑鮪魚中，分好幾個部位，最珍貴的第一名、第二名都標示在上面了。 波比想吃最厲害的冠軍部位，份量不用多嚐鮮即可，另外不要白飯干擾，單純生魚片就好。 【大阪住宿推薦】18間網友激推大阪飯店! 難波、心齋橋、梅田便宜大彙整
螢石是一種顏色種類豐富的寶石，有綠色、藍色和白色等顏色，除了色彩斑斕，它在紫外線照耀下還能發出熒光。 最特別的是，它對應全部的脈輪和五行屬性，具有放鬆情緒、增強信心等好處，是幾乎適合所有人佩戴的晶石。 你想深入了解的話，可以繼續閱讀下去。 本文整理了螢石顏色功效、禁忌和真假鑒別等內容，相信能讓你的好奇心得到滿足，對它有更全面的認識! 內容目錄 一、螢石顏色功效有哪些？ 1.綠螢石功效：放鬆情緒 2.藍螢石功效：提升溝通能力 3.紫螢石功效：提高靈性與智慧 4.黃螢石功效：增強信心 5.紅螢石功效：提高執行力 6.白螢石功效：淨化負面能量 二、5大螢石禁忌須知 1.避免發生磕碰 2.避免接觸化學物質 3.避免長時間在陽光下曝曬 4.避免在高溫環境下長時間佩戴 5.避免長期沒有保養淨化
說蝴蝶蘭是港人至愛的蘭花品種之一也不為過吧!單是每年農曆新年它都深受追捧，就知其魅力驚人。然而蘭花品種又豈止一種？走遍五大洲、閱「蘭」無數的香港蘭藝會會長朱劍虹（Berry），在蘭棚內就種植過千種來自世界各地的蘭花。他認為蘭花不難種，但必先了解其生長習性，特別是一些 ...
【五行颜色属性对照表】 金五行对应的颜色：白色、金色、银色。 木五行对应的颜色：绿色、青色。 水五行对应的颜色：蓝色、黑色、灰色。 火五行对应的颜色：红色、紫色、粉红色。 土五行对应的颜色：黄色、咖啡色、土色。 1、金木水火土五行对应的颜色：金元素 五行的意义包涵借着阴阳演变过程的五种基本动态：水代表润下、火代表炎上、金代表收敛、木代表伸)、土代表中和。 而五行属金适合的颜色有白色、金色、银色。 另外，根据五行生克理论，五行金克木，因此五行属金的人也可以选择浅绿、墨绿、棕色等植物系的颜色。 2、五行看适合穿的衣服颜色：木元素 木、火、土、金、水是指五行的五种变化的物质。 而五行是指木、火、土、金、水五种物质的运动变化。
1、让同学们自由读，说一说读完了之后，感受到了什么呢？ 我们先举例发言，蟋蟀是特别酷的，让同学们说一说自己感受到的蟋蟀是什么样的。 2、再问同学们，刚才你们的感受都是通过哪些地方阅读获得的呢？ 这个环节是很常规的，但是我们一定不能省略这个步骤。 环节二：朗读片段，对自己的发言进行佐证 朗读片段，那么请注意，教师在这个时候你得做一件重要的事情：根据学生的朗读，适时总结，然后进行归类发言。 比如，学生朗读蟋蟀住宅的片段的时候，我们可以总结："真不错，你发现的是蟋蟀住宅的特色"。 因此，在学生朗读的过程中，我们可以归类总结：蟋蟀住宅的特色、样子、选址等。 那这样一来，同时我们发现除了讲它的样子以外，还讲到了它是如何修建的。 住宅外部
